Entorno común

 

A las Preguntas: ¿Qué tienen en común un plomero, un electricista y un mampostero? ¿Qué propósito comparten un maestro de estructuras y un oficial de acabados? ¿Qué une a un arquitecto con un ingeniero civil? ¿Qué Responder? Fácil: la construcción de una edificación para el uso de la gente. Y si en un proyecto de construcción inevitablemente se ven obligados a interactuar todas esas personas, al Problema ¿por qué nunca se ve esa relación en las actividades de formación de los programas del CDHC? ¿Qué Resolver?: La desidia por abordar un proyecto común para propiciar ese encuentro, el desinterés para reconocer las ventajas de establecer vasos comunicantes de conocimientos y productos entre las diferentes disciplinas para facilitar un aprendizaje más efectivo y significativo. Pero esto puede cambiar.

Del alistamiento de los instructores del CDHC en este comienzo de año, que abordó la reflexión pedagógica en torno a la formación profesional mediante talleres sobre temas como la materialización visión colectiva del CDHC, la gestión de emociones para el cambio transformador, la formación por proyectos, los criterios de sostenibilidad en la FPI,  la investigación en la FPI y la transferencia de la Metodología BIM, podemos sacar la conclusión de que tenemos más clara la pertinencia y validez que cobra la formación por proyectos como metodología para el desarrollo efectivo de competencias en los diferentes perfiles de formación en el SENA. 

La visión colectiva de un proyecto no debe dejar rezagado el propósito que tienen los bienes y servicios en la calidad de vida de una sociedad. La pregunta sobre cuál es la clave para una buena vida debería atravesar todas nuestras actuaciones y decisiones en el mundo de la vida y del trabajo. El criterio con que resolvamos esas actuaciones y decisiones acaso sea el primer paso hacia la felicidad personal y colectiva. Es por eso que la comprensión compleja y la propuesta integral de los proyectos de formación, de estrecha relación con la dinámica social y productiva, son el entorno común para desarrollar los contenidos, no solo de disciplinas técnicas, sino con criterio de sostenibilidad que impliquen contenidos de aprendizaje ambiental, social, económico, ético, estético, político, etc. Los métodos de investigación científica lo comprueban y en particular las sistemáticas metodologías de control que integran conocimientos y acciones confirman la efectividad de los proyectos en la FPI.     

Pero tanta inteligencia y elocuencia corren el riesgo que se las lleve el viento. Pero el olvido, que es una de las formas de la muerte, ha de ser conjurado con un rito de comunión simple que nos ayude a hacer memoria de que comulgamos unas mismas ideas y sentimientos con el firme propósito de convertirlas en hechos, la magia por la que la palabra se hace carne. Porque en el corazón del instructor late el sentimiento de un amor universal (ágape) que lo puede todo con lazos de concordia. 

Propósito de unidad

 

El comienzo de año es momento oportuno para hacer buenos propósitos. Con los propósitos personales es fácil, pero los colectivos requieren, al menos, que tengamos un mismo horizonte. Pero, ¿Cómo conciliar las proyecciones de las directivas, con los objetivos administrativos y los propósitos de coordinadores e instructores para mejorar la calidad de la formación?

Para hablar de unidad de propósitos bien podríamos recurrir a la imagen de "equipo", ya sea de personas organizadas para realizar una actividad, o de un conjunto de elementos dispuestos para la ejecución de una tarea. La funcionalidad bien la puede ilustrar el éxito de un equipo deportivo en una temporada de juegos, o la efectividad de un artefacto en la ejecución de un producto; pero un equipo deportivo selecciona los jugadores de parejo talento y las piezas de una máquina son fruto de frío cálculo. Para referirnos a la unidad de propósito de una institución hecha de personas el término equipo queda corto, y en consideración al factor humano mejor conviene el concepto de "cuerpo", mucho más generoso para hacer alusión a la complejidad de personas, de información y de conocimientos, como es el caso del SENA, que incorpora el más variado tipo de funcionarios, con cientos de perfiles profesionales, en diversos escenarios, para formar profesionales en los más heterogéneos perfiles de trabajo. 

Para superar las debilidades y amenazas que pudimos advertir en la evaluación y balance del año pasado, propongo esta reflexión sobre el "cuerpo" del SENA, escrita a modo de pastiche sin intenciones heréticas, a la sombra de un texto clásico y sagrado de Pablo de Tarso, que acaso nos ayude a trabajar por la unidad de propósito que exige la misión institucional:  

"Porque así como el cuerpo es uno, y tiene muchos miembros, pero todos los miembros del cuerpo, aunque son muchos, constituyen un solo cuerpo, así también es el SENA. Pues por ser funcionarios con una misma misión todos hacemos parte de un mismo cuerpo, ya sea directivos y administrativos, ya personal de servicios, instructores de planta o contratistas. Y porque al cuerpo no lo hace un solo miembro, sino muchos, la cabeza no debe ir por ahí diciendo que la mano obra sin su consentimiento, o que los pies caminan hacia donde no miran los ojos. Porque todos los miembros tienen  distintas funciones, así es que cada miembro valora y respeta la función del otro para beneficio de todo el cuerpo. Si el ojo no avisa al pie para esquivar un hoyo, no solo el pie y el ojo sufrirán las consecuencias sino que la cabeza y todo el cuerpo se maltratarán con la caída. Ahora, si todo el cuerpo fuera ojo, ¿Qué sería del oído? Si todo fuera oído, ¿Qué sería del olfato? Y si todos fueran un solo miembro, ¿Qué sería del cuerpo? Sin embargo, hay muchos miembros, pero un solo cuerpo. Así que el ojo no puede decir a la mano: No te necesito; ni tampoco la cabeza a los pies: No los necesito. La organización ha colocado a cada uno de los miembros donde mejor le conviene al cuerpo. El cuerpo está conformado a fin de que no haya división, sino que los miembros tengan el mismo cuidado unos por otros. Los miembros del cuerpo que parecen ser los más débiles, son los más necesarios. Si un miembro sufre, todos los miembros sufren con él, el simple pinchazo de un dedo le duele a todo el cuerpo; y si un miembro es honrado, todos los miembros se regocijan con él, una corona sobre la cabeza confiere dignidad a todo el cuerpo. Ahora bien, todos nosotros somos el cuerpo del SENA, y cada uno individualmente un miembro de él.